Relació de projectes en execució:

Bolívia:

• Formación, asesoramiento técnico e intercambio de experiencias en relación a la mejora y al desarrollo del sistema de garantía de calidad, en el marco del Plan Estratégico Institucional de las UACs.
• Fortalecimiento institucional de la Universidad Pública de El Alto (UPEA) en materia de innovación docente e investigación en salud.

Colòmbia:

• Revaloració dels subproductes agroalimentaris. Ús potencial de biocompostos com a material de recobriment.
• La monitorització ambiental: una eina per a la gestió integral dels recursos naturals.
• Cooperación para el avance en el análisis ecofisiológico y el estudio y aplicación de las micorrizas para la conservación y restauración de la biodiversidad de los páramos andinos.

Equador:

• Diagnóstico sobre el desgaste por empatía y la satisfacción por compasión de personas cuidadoras formales en centros de atención sociosanitaria en Quito.

Perú:

• Cooperació en pedagogia hospitalària: estratègies d’intervenció i formació entre Aprendo Contigo i INeDITHOS.
• Concienciación sobre el buen uso de plaguicidas a nivel escolar y mejora sustantiva de la salud de la población agrícola del Valle de Chancay-Huaral, Perú - Fase II.
•  Niños, niñas y adolescentes como actores de transformación social desde un enfoque de igualdad de género.

Nicaragua:

• Desarrollo turístico sostenible en la zona patrimonio cultural de la Ciudad de León (Nicaragua) y los espacios naturales de su entorno.

Cuba:

• Formación en anàlisis de imágenes médicas y la aceleración mediante hardware específico.
• La planificación educativa y las TIC al servicio de la educación patrimonial en el marco de las ciudades Patrimonio de la Humanidad. El caso de Camagüey.

Haití:

• Disseny d’una eina de diagnòstic i autoavaluació de projectes en zones d’una gran vulnerabilitat socioambiental. L’exemple de la comuna de Canaan (Haití).

Hondures:

• Áreas empobrecidas bajo los impactos de la turistización en Honduras. Diagnóstico territorial y retos socioambientales.

Marroc:

• Seminario de formación de formadores y orientación psicopedagógica de la comunidad educativa en el centro para niños y niñas sordos de Effetah de Tánger: fase de intervención III.
• ConTec4Sos: anàlisi i mesura de la conductivitat tèrmica dels materials regionals per una construcció sostenible amb ús eficient de l'energia.

Tunísia:

• Uso de micorrizas como fertilización biológica alternativa del olivo en condiciones de estrés abiótico (salinidad y estrés hídrico).

República Àrab Saharauí Democràtica:

• Aportación al patrimonio inmaterial mundial de la poesía oral.

Senegal:

• Migraciones senegalesas y proyectos de retorno: percepciones, experiencias y aportaciones para el codesarrollo

XVI Convocatòria d'ajuts per a projectes CUD  2019

Documents relacionats:

Resolució del Comitè executiu de Cooperació al Desenvolupament de la UIB (16 de desembre de 2019)

Resolució del Govern de les Illes Balears (16 de desembre de 2019)

Bases de la convocatòria (15 de juliol de 2019).

Formularis de sol·licitud:

• Formulari per a nous projectes: català  /  castellà
• Formulari per a la continuïtat de projectes: català  /  castellà
• Annex I: Plantilla per al pressupost
• Annex II: Model de sol·licitud i compromís de la contrapart
• Annex III: Model de currículum vitae en matèria de cooperació al desenvolupament

Les sol·licituds es podran presentar al Registre General de la UIB: entre el 15 de juliol i el 26 de setembre de 2019.