Referència: OCDS-REC2023/08

Responsable: Ana J. Cañas Lerma

Departament / Grup de recerca: Departament de Filosofia i Treball Social. Grup d'Estudis de Treball Social Relacional (ETSOR)

Equip:

• Ana J. Cañas Lerma, Departament de Filosofia i Treball Social / Grup de recerca sobre Estudis de Treball Social Relacional (ETSOR).
• Sebastià Verger Gelabert, Departament de Pedagogia Aplicada i Psicologia de l’Educació / Grup de recerca en educació, comunicació i qualitat en salut (ECYCS).
• Maria Elena Cuartero Castañer, Departament de Filosofia i Treball Social / Grup de recerca sobre Estudis de Treball Social Relacional (ETSOR).
• Sara Bagur Pons, Departament de Pedagogia Aplicada i Psicologia de l’Educació.
• Xavier Sureda Partida, alumne col·laborador, 4t curs del grau de Treball Social.
• Mounir Saddik El Khamssi, alumne col·laborador, 4t curs del grau de Treball Social.

Contrapart: Universitat de Cuenca

País: Equador

Durada: 1 de juny de 2023 – 20 de desembre de 2023

Resum:

Les famílies amb fills que són usuàries de serveis d'atenció precoç (AT) (de 0 a 6 anys) i famílies amb fills de 7 a 12 anys, amb necessitats en el desenvolupament, presenten una deterioració de la salut mental i física; mostren afectació en trastorns ansiosos, depressius i/o estressants. En aquest context, les famílies necessiten suport per reconèixer i compartir quines estratègies poden utilitzar per ajudar al desenvolupament dels seus fills i al benestar familiar, així com emfasitzar activitats que poden donar un sentit d'agència i capacitació.

Aquest projecte consisteix a avaluar l'efectivitat de la intervenció de grups de suport dirigits a les famílies d’infants d'entre 0 i 6 anys usuàries de serveis d’AT, en el Centre de Desenvolupament Infantil, al servei de la ciutadania (CEDIUC), vinculat a la Universitat de Cuenca, així com a les famílies d’infants de 7 a 12 anys que també acudeixen al centre. Per això, es proposa un disseny mixt per conèixer més concretament la seva situació i, a partir dels resultats, crear, capacitar i posar en marxa uns grups virtuals de suport. L'objectiu és que les mateixes famílies, després d'una formació, arribin a autogestionar els seus grups de suport perquè s'estableixi un programa durador en el temps. Com a punt final, es proposa una guia per poder replicar el model.

Objectius de Desenvolupament Sostenible: 3, 4, 5.

Ajut atorgat: 8.460 euros, a càrrec del conveni instrumental subscrit entre la Conselleria d’Afers Socials i Esports del Govern de les Illes Balears i la Universitat de les Illes Balears (UIB) en matèria de cooperació al desenvolupament.