En aquest taller s’analitzaran les construccions socials sobre l’amor romàntic i els rols de gènere en les relacions afectivosexuals. S’identificaran les opressions i desigualtats que generen tant en l’àmbit personal com social i s’exploraran eines que permetin transformar-les en relats alternatives més igualitàries, en definitiva, en actituds més respectuoses amb un/a mateix/a i amb les altres persones. La proposta parteix d’una experiència vivencial, a través de dinàmiques artístiques i relacionals en què els participants seran protagonistes i alhora agents del propi procés d'aprenentatge. Els recursos apresos tindran aplicació tant a la vida personal com a la pràctica coeducativa.

 
Programa
Dies 28 i 29 de gener 2022

• Introducció: concepte de coeducació. La necessitat de coeducar per a unes relacions afectivosexuals horitzontals
• Identificació de creences i mites sobre l’amor romàntic i la relació amb el masclisme
• L’amor neoliberal: la connexió amb les violències a escala global
• Expectatives sobre les persones/parelles

Dies 4 i 5 de febrer 2022

• Dependències, conflictes i opressions en les relacions amoroses
• L’autopercepció i l’autoconeixement
• L’amor company i les eines
• Reflexions finals i cloenda

Metodologia
Tots aquests continguts emergiran i es construiran col·lectivament, perquè es treballaran mitjançant metodologies participatives que combinen el desenvolupament de conceptes teòrics amb la realització d’activitats pràctiques i vivencials. Aquestes activitats seran un canal per a la reflexió i la creació, tant individual com col·lectiva, al voltant de la construcció social de les relacions amoroses i les violències i opressions que hi estan associades.

Les dinàmiques es dissenyen compaginant mètodes i eines dialògiques o analítiques amb altres de lúdiques i de creació artística. Una metodologia que permet fer aflorar les opinions, els sabers, els dubtes, els desitjos, les emocions i les experiències de les persones participants i alhora fomentar les seves aptituds i capacitats creatives. Els principals recursos que s'utilitzaran són: jocs de desmecanització del cos i expressió corporal, jocs de cohesió de grup, pluja d'idees, activitats de diàleg intra i intergenèric, dinàmiques relacionals per compartir experiències, escriptura, arts plàstiques i/o visuals, creació d'escenes teatrals, creació musical i tècniques pròpies del teatre de l'oprimit i les oprimides (TO).

A qui s’adreça?
El taller s’adreça principalment a alumnat universitari del Postgrau Especialista Universitari en Coeducació, del grau d’Educació Primària i del Màster Universitari en Formació del Professorat. Però també està obert a qualsevol persona interessada. Perfils més adients: professionals de l’educació formal i no formal, com ara docents de primària i secundària, educadors socials, professionals de la psicologia i la pedagogia, dinamitzador d’activitats de lleure, culturals i artístiques.

Persona responsable:
Núria María Prieto Tur, alumna del Postgrau Especialista Universitari en Coeducació

Persones convidades:
Núria Prieto Tur i Beatriz de Astorza Vergara, de l’entitat El Xiringuito Teatre i Comunitat.

Entitats:
El Xiringuito Teatre i Comunitat. 

Inscripcions (places cobertes)
(es confirmaran les places a partir de dia 12 de gener de 2022)
Si estàs matriculada en el Postgrau Especialista Universitari en Coeducació i t'hauràs de desplaçar d'illa per participar en el taller, pots sol·licitar l'ajuda de viatge enviant un correu a "El Xiringuito, Teatre i Comunitat" <elxiringuito.tc@gmail.com>

Certificat de participació. Les persones que vulguin obtenir un certificat d’assistència han de fer la inscripció en línia i han d’haver participat, com a mínim, al 80 per cent de la durada total de l’acció.

Facebook: @ElXiringuitoteatre
Instagram: @xiringuitoteatre

Finançat a càrrec del conveni signat amb la Conselleria d’Afers Socials i Esports.