L’acció que es proposa pretén promoure la conscienciació de la comunitat educativa (de manera especial la universitària i els centres d’educació infantil i primària de les Illes Balears) envers els ODS, així com el seu compromís i participació per oferir solucions que tinguin un marcat impacte social. El projecte vol donar a entendre la importància que tenen les accions de les persones per influir en la construcció d’una societat solidària i compromesa, capaç de construir un futur inclusiu, equitatiu i sostenible per a totes les persones i per a tot el planeta.

En aquest context, els futurs i futures mestres, estudiants del grau d’Educació Infantil i del grau d’Educació Primària, compleixen un paper molt important en la sensibilització social dels equips docents, de les famílies i, de manera especial, dels infants. És per aquest motiu que es planteja aquest projecte com a estratègia per impulsar la promoció i el coneixement dels ODS i de l’Agenda 2030 en el context universitari, però també a les escoles. El projecte consisteix a dissenyar un recurs didàctic (EpTS) en el format que triï cada equip de feina (projecte audiovisual, publicació digital, exposició fotogràfica i/o de pòsters, infografies..., entre altres) dirigit a sensibilitzar la comunitat universitària i, de manera especial, la comunitat educativa de les escoles d’educació infantil i primària i educació especial, i promoure canvis d’actituds i valors per tal de possibilitar accions solidàries i compromeses des de la Universitat i que tinguin una clara transferència als centres educatius d’infantil i primària.

Un cop dissenyat el recurs en format digital, cada equip ha dissenyat un pòster que s’ha imprès en paper i que inclou un codi QR que dona accés al recurs i, en la majoria dels casos, un altre QR que dona accés a una breu guia didàctica. Un cop finalitzada l’assignatura, es fa aquesta exposició al campus de Mallorca i a les seus de Menorca i d’Eivissa, amb l’objectiu de compartir-ne els resultats i fer una campanya de sensibilització extensible a qualsevol escola de les tres illes que sol·liciti el material per muntar l’exposició al centre.

Es tracta, en definitiva, de potenciar una educació solidària que promogui el desenvolupament sostenible, capaç de formar persones conscients i implicades per aconseguir que tothom, independentment de les seves característiques i del context i situació en què viu, pugui aconseguir un nivell de qualitat de vida desitjable. Per poder aconseguir aquest repte, cal que la interacció entre la inclusió social i la seguretat de totes les persones, la prosperitat econòmica i la cura del medi ambient possibilitin un desenvolupament sostenible. En aquest sentit, treballar per donar visibilitat als ODS, de l’1 al 16, és fonamental, de la mateixa manera que resulta primordial la creació d’aliances entre persones i col·lectius (ODS 17), de manera que es generi una estratègia compartida capaç de mobilitzar totes les parts implicades, de cara a promocionar l’Agenda 2030.

Objectiu general:
Dissenyar, implementar i avaluar una estratègia didàctica centrada en el disseny de recursos d’educació per al desenvolupament i basada en l’aprenentatge servei, dirigida a sensibilitzar la comunitat universitària i les escoles d’educació infantil i primària respecte als objectius de desenvolupament sostenible.

Objectius específics:

1. Oferir informació als estudiants del grau d’Educació Primària per possibilitar l’adquisició de coneixements i motivació per entendre i assimilar la importància dels ODS per als futurs formadors i formadores
2. Donar a conèixer les possibilitats de l’aprenentatge servei com estratègia per a un aprenentatge solidari i compromès amb les persones i el planeta
3. Reflexionar sobre les situacions de vulnerabilitat de les persones, el planeta, la prosperitat, la pau i el partenariat per sensibilitzar i obrir consciències respecte a la rellevància de l’Agenda 2030
4. Codissenyar recursos didàctics (EpD) en diferents formats dirigits a sensibilitzar, conscienciar i potenciar la participació activa de la comunitat universitària en propostes dirigides a fomentar el pensament crític a favor d’un desenvolupament sostenible
5. Codissenyar un pòster en el qual es contextualitzi i expliqui el recurs d’EpD dissenyat i que hi permeti l’accés a partir d’un codi QR
6. Organitzar i realitzar una exposició a la Facultat d’Educació i a les seus de Menorca i d’Eivissa per tal de mostrar els recursos dissenyats i sensibilitzar la comunitat universitària
7. Posar a disposició dels centres d’educació infantil i primària els recursos i la informació disponible per tal de possibilitar l’organització d’exposicions als centres que ho sol·licitin, amb la idea de sensibilitzar la comunitat educativa envers els ODS.

A qui s’adreça?:
En primer lloc, a la comunitat universitària, però es pretén donar-hi continuïtat als centres d’educació infantil, primària i especial que ho sol·licitin.
Les exposicions romandran obertes a la societat en general.
En qualsevol cas, es tindran en consideració possibles restriccions derivades de la covid.

Persona responsable:
Francesca Negre Bennàsar: Professora de Tecnologia Educativa de la UIB. Subdirectora del Laboratori de Pedagogia Hospitalària (InèditLab). Responsable de la xarxa ApS per a la formació solidària i el desenvolupament sostenible (InèditNet).

Col·laboracions:
Juan Moreno: professor de Tecnologia Educativa. Col·laborador de la xarxa InèditNet.
Catalina Escandell: professora de Tecnologia Educativa. Col·laboradora de la xarxa InèditNet.
Sofia Villatoro: professora de Tecnologia Educativa. Col·laboradora de la xarxa InèditNet.
Núria Hidalgo: professora de Tecnologia Educativa. Col·laboradora de la xarxa InèditNet.
Gemma Tur: professora de Tecnologia Educativa. Col·laboradora de la xarxa InèditNet.

Entitats:
Alguns dels pòsters que formaran part de l’exposició estan vinculats a una entitat sense ànim de lucre que, de manera voluntària, ha participat en el projecte. Aquestes entitats seran informades per l'alumnat implicat i convidat a visitar l’exposició.

Xarxes socials/etiqueta (#):  #ApS  #Aprenentatge servei  #ObjectiusDesenvolupamentSostenible   #ODS   #InèditNet  #TICEducació   #FormacióSolidària   #OCDS

PROJECTES DE GRUPS

Mallorca

Menorca

Eivissa i Formentera